探究小学语文阅读教学方法

• 作者: 冯丽梅
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 方法
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 331-332
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2021.01.445

摘要

随着我国素质教育的不断发展和推进,人们逐渐意识到学生综合素养的重要性,小学语文阅读对于培养学生的综合素养以及良好的学习思考能力有着重要的意义.阅读能够增加学生的语文知识,提高学生的文学鉴赏能力,同时还能够开阔学生的视野,培养其同理心,从而使其形成正确的人生观和世界观.因此,小学语文教师应该重视阅读课程的设计,培养学生的阅读兴趣,促进小学生的健康成长.