小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略

• 作者: 余洪霞
• 来源期刊: 武当
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 逻辑思维能力 素质教育
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 体育与人文素养
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

数学是一门逻辑性与抽象性并存的学科，通过对数学知识的学习，有利于学生逻辑思维能力的培养与提升。在新课改全面实施的背景下，素质教育全面普及，对学生思维能力培养提出了新的发展方向与目标。学生只有拥有良好的思维能力，才能够从容地解决生活中遇到的各种问题。因此，小学数学教学要顺利时代发展需求，坚持学生的主体地位，注重学生逻辑思维能力的培养。文章主要对小学数学教学中学生逻辑思维能力培养的重要性进行分析，并提出小学生逻辑思维能力培养策略，希望给相关人员提供参考建议。