作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课程思政是新时代立德树人根本任务的重要途径,体现着新时代育人目标的要求.医药院校在培养学生医药专业技能的同时,要结合医药院校的特点,推动医药专业教师积极参与课程思政,挖掘医药专业课程里包含的思政元素,构建医药课程思政和思政教育协同育人的教学改革模式,实现教书育人的目标,着力培养德才兼备的医药人才.
推荐文章
立德树人视域下"课程思政"改革路径探索
立德树人
思想政治教育
教学改革
思想政治课程
高职院校"课程思政"教育教学改革的 研究与实践
高职院校
课程思政
教育教学改革
基于"课程思政"理念的专业课程教学改革探索与实践
人才培养
课程思政
教学改革
同向育人
高职院校课程思政教学改革探索与实践
课程思政
人才培养
教学改革
协同育人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 立德树人视域下医药院校课程思政的教学探索与启示
来源期刊 科教导刊 学科
关键词 立德树人 医药院校 探索与启示
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 高教论坛|Higher Education Forum
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.13.006
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
立德树人
医药院校
探索与启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导