以"成果为导向"下的环境设计专业3DMax课程教学研究

• 作者: 胡琼海
• 来源期刊: 西部皮革
• 关键词: 成果为导向 3DMax课程 教学方法
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G642|TU238-4
• 语种: 中文

摘要

3DMax作为当前环境设计市场中,运用频率很高的设计软件;且作为高校环境设计专业必修软件课程,其重要性不言而喻.以"成果为导向"的3DMax课程教学中的实践性操作尤为重要,目的是让学生能够独立地运用3DMax软件完成室内外效果图的制作与表现.文章根据在教学中遇到的问题,对课程教学方法进行探讨,从而提高课程教学的质量.