应用5E教学模式 助力地理知识掌握

• 作者: 滕丽平
• 来源期刊: 新智慧
• 年，卷（期）: 2021,（32）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

高中地理课程标准将地理课程视为一门“客观现实与理论知识相结合”的教育课程，在培养学生的人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力的同时，对学生的地理素质提出了新的要求，强调地理知识在地理教学活动中的集中表达。