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摘要:
随着校园建设趋向数字化、智能化,混合式教学已成为高校教学改革的重要内容.运用Citespace软件对中国知网2001-2020年收录的660篇期刊论文进行可视化分析,结果表明:近20年我国混合式教学研究发文量呈上升趋势,可分为起步、成长、兴盛三个阶段;根据关键词共现图谱发现,研究热点主题集中在慕课、翻转课堂、混合式学习、教学设计等领域;研究趋势为混合式教学适用性及效果研究、人工智能与混合式教学创新发展、混合式课程建设.
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文献信息
篇名 近20年我国混合式教学研究的热点与趋势 ——基于Citespace的可视化分析
来源期刊 才智 学科
关键词 混合式教学 Citespace 研究热点 发展趋势
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
Citespace
研究热点
发展趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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