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以《茶艺》课程为例探讨专业课程的课程思政教学设计与实施
以《茶艺》课程为例探讨专业课程的课程思政教学设计与实施
作者:
马健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政
茶艺
教学设计
教学实施
摘要:
教育要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人.在专业课程《茶艺》教学中,以坚定文化自信,弘扬中华传统美德为指导思想,以培养担当民族复兴大任的时代新人为育人目标,在茶文化知识和识茶、泡茶、品茶技能学习过程中,培养学生的家国情怀、科学精神和工匠精神,树立节约意识,并根据抗击疫情需要,提高学生的卫生健康意识,养成良好的行为习惯.
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文献信息
篇名
以《茶艺》课程为例探讨专业课程的课程思政教学设计与实施
来源期刊
福建茶叶
学科
关键词
课程思政
茶艺
教学设计
教学实施
年,卷(期)
2021,(10)
所属期刊栏目
思考•探索
研究方向
页码范围
217-218
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-2291.2021.10.107
五维指标
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课程思政
茶艺
教学设计
教学实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
主办单位:
福建省茶叶学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2291
CN:
35-1111/S
开本:
出版地:
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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