智力游戏融入小学数学教学的策略

• 作者: 苏霞
• 来源期刊: 武当
• 学科: 教育
• 关键词: 智力游戏 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 体育与人文素养
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断深入，教师越来越注重营造良好的教学创新环境，小学数学教学中智力游戏的融入也得到了很多关注，很多教师也在教学中进行了相应的尝试。基于文献综述法、观察法进行具体研究可以发现，智力游戏在教学中的融入并不简单。在教师缺乏相应经验等因素的影响下，具体融入进程中教学层面也出现了一些典型问题。文章将对相应问题予以具体分析，并结合实际，提出更为有效的智力游戏融入小学数学教学的策略。