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摘要:
传统文化是历史的结晶,也是中华民族壮大的精神财富.积极在高校思政课堂中运用茶相关的历史典故进行教学,能在素质教育改革时期,构建具有民族特色的教学模式,更能助力大学生全面发展.积极了解历史典故特点和历史典故在思政课堂教学中的运用原则,能明确茶典故在高校思政课堂教学中的运用策略,理清教学改革思路,优化教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校思政课堂教学中历史典故的运用 ——以茶典故为例
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 高校 思政课堂 历史典故 茶典故
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 思考•探索
研究方向 页码范围 219-220
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.10.108
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研究主题发展历程
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高校
思政课堂
历史典故
茶典故
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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