思想品德教师的自我成长

• 作者: 杨程茗
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 思想品德 初中教师 自我成长
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 00283-00283
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

基于思想品德教师的自我成长为核心进行研究,先阐述思想品德教师自我成长的意义,然后提出推动思想品德教师实现自我成长的途径,其内容包含树立研究意识、完善自身知识、不断突破自己等,皆在疫情影响基础上,提高教师整体素质。