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素质教育理念提出以后,我国高职院校课程改革与发展取得显著成效.目前许多学校结合自身的办学特点,有效使用了产教融合教学模式,由此也对学校教师教学能力提出了新的要求.在"双师型"教师的培育与发展中,许多高职院校教师进入企业实践、学习,显著提升教师实践教学能力.同时,高职院校教师进入企业实践也是未来职业院校发展的必然要求.基于此,文章主要分析了产教融合背景下高职院校教师企业实践价值,具体探究了教师企业实践的困难,最后提出教师企业实践路径.
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高职院校
产教融合
研究
产教融合下实践教学模式的研究与实践
产教融合
实践教学
模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 产教融合背景下高职院校教师企业实践模式研究
来源期刊 畅谈 学科
关键词 产教融合 高职院校 教师企业实践
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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产教融合
高职院校
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