人本理念下的高校残疾人体育训练模式建构研究

• 作者: 吴雪梅 齐可心 赵彬彬
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 人本理念 高校 残疾人 体育教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 竞技与训练
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G80
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2021.13.017

摘要

"人本理念"是重要的教育发展理念,该理念提出要以人为本,强调人的主动性和中心性.而在具体的体育教育工作中,残疾人一直是需要特殊照顾的群体,是我国体育教学重点关注的对象.对此,相关教学单位应该引起重视,不断贯彻"人本理念"的教育理念,考虑到高校残疾人体育发展的需求和标准,积极完善当前的高校体育教学模式,为我国体育教育现代化发展打下坚实基础.本文首先叙述人本理念的相关概念,随后对我国当前高校残疾人体育教育的现状进行分析,最后详细阐释在"人本理念"下的高校残疾人体育教学模式建构策略,以此来供相关专业人士交流思考.