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摘要:
随着当今时代的飞速发展,社会各界对于幼儿教育的重视程度越来越高。传统的幼儿教育理念和幼儿教育方法也已经不适用于当代幼儿,如何保证幼儿教育能够顺应时代的发展潮流而进步,是值得幼儿教师深入思考的重要问题。与此同时,如何培养幼儿对幼儿园、对幼儿教师的心理安全感,也是提升幼儿园教育效率和教育质量的一个关键因素。本文将从一名幼儿园教师的角度来展开阐述,深入分析在现代社会中,幼儿园培养幼儿心理安全感的重要意义,分析幼儿对幼儿园和幼儿教师产生抵触心理的原因,并提出几点切实可行的教育策略,帮助更多的幼儿园教师尽快帮助幼儿建立心理安全感,构建和谐良好的幼师关系,让幼儿能够在幼儿园内快乐的玩耍、学习、成长。
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文献信息
篇名 幼儿园教师如何培养幼儿的心理安全感
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 幼儿园教育 心理安全感 培养策略
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0259-0259
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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幼儿园教育
心理安全感
培养策略
研究起点
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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