基于微信平台的seminar教学法在《妇产科学》见习课程中的应用

• 作者: 夏秀红 苏莎
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 微信 医学生 seminar
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202111028

摘要

目的:探讨基于微信平台下的seminar教学法对妇产科见习课程学习效果的影响.选取我校2015级54名学生为实验组,51名学生为对照组,实验组采用基于微信平台下的seminar教学法,对照组采用传统教学法.从两组学生的测试成绩及调查问卷等方面比较两组的教学效果.结果:①实验组测试中分析题成绩及总成绩均高于对照组,但两组分析题成绩及总成绩均无统计学差异(P>0.05);②实验组学生对基于微信平台下的seminar教学法的各个项目满意度均达到80％及以上,总体教学满意度达到96％.