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摘要:
信息技术和网络技术的高速发展,教育的网络化程度也越来越高,SPOC不断兴起发展,教育中也加强了对网络平台的利用,充分利用线上自学、网络学习和线下传统课堂教学结合的方式,并加以改革和创新,这样能有效发挥网络资源,实现教育资源的共享.SPOC线上线下混合教学正在兴起,从金课建设的角度出发,分析线上线下混合式教学的特点,从而有针对性地提出教学策略,提升学生的思维能力和学习质量.本文主要分析了SPOC线上线下混合式金课教学模式.
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金课
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教学形式
课程资源
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高职院校
建筑识图
线上线下混合式
实践拓展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于SPOC的线上线下混合式金课教学模式探讨
来源期刊 科技风 学科
关键词 SPOC 线上线下 混合式 金课 教学模式
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202111029
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
SPOC
线上线下
混合式
金课
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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