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摘要:
高校课程思政对大学生思想政治素质培养,落实立德树人根本任务,构建高校整体思想政治工作体系起到了重要的作用.研讨式教学以问题为导向,从输出带动输入的启发式教学,结合知识和技能的实践活动,以价值引领培养学生自主、创新等能力.本文对研讨式教学方法从课程需求、思政内涵、具体实施等方面进行探索,以期将研讨式教学方式与课程思政教育进行有机融合,推进西方经济学课程思政改革,提高课程的教学质量,更好地实现高校育人目标.
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文献信息
篇名 关于研讨式教学促进《西方经济学》融合思政教育的探索
来源期刊 才智 学科
关键词 西方经济学 研讨式教学 多元智能 思政教育
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 思政研究
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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西方经济学
研讨式教学
多元智能
思政教育
研究起点
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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