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摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》以及《3~6岁儿童学习与发展指南》都十分强调家园之间的合作,以期形成合力,对幼儿实施科学的保育和教育.作为幼儿教师,做好家长工作是我们必备的专业能力.但当我们面对不同生活经验、不同学历层次、不同需求的家长时,依然存在很多困惑.芦德芹老师主编的《预防为主的幼儿园家长工作》一书通过丰富、鲜活的案例,为我们提供了实用性和操作性都比较强的直接经验,使我们能够和家长进行有效沟通,进而提升家园共育的质量.
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情感艺术在幼儿园家长工作中的实践
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有效开发家长资源提升幼儿园办园实力
家园共育
家长资源
幼儿园实力
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文献信息
篇名 提升专业自信实现家园有效沟通 ——读《预防为主的幼儿园家长工作》有感
来源期刊 动漫界 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 幼师自修室
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8438.2021.16.031
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动漫界
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1673-8438
32-1756/J
江苏省南京市中山路55号新华大厦48楼
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