农村初中名著阅读分层教学策略探究

• 作者: 江伟华
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 农村初中 名著阅读 分层教学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近些年来，随着新课程标准的不断改革，教育体制和教学理念也在不断的改进和完善，在素质教育的大背景下，传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求，而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授，更为重要的是促进学生的全面发展和个性化发展。名著阅读在语文教学中占据着非常重要的地位，其所蕴含的人文精神、所蕴含的思想力量，都能够有效培养学生的核心素养。对于农村初中语文名著阅读教学来说，要想真正提高学生的名著阅读能力，需要老师及时引入新方法、新手段。农村初中学生语文阅读素养参差不齐，在名著阅读教学中采用分层教学的模式，可以