基于职业技能评价的技术人才继续教育模式

• 作者: 潘远安 贾晓峰 马旭东 李昕 孙海影
• 来源期刊: 汽车实用技术
• 关键词: 职业技能评价 "双高"建设 校企合作 培养模式 技术技能人才
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 汽车教育|Automobile Education
• 页码范围: 181-184,194
• 页数: 5页
• 分类号: G710
• 语种: 中文
• DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2021.017.052

摘要

为了完善学生职后职业技能评价和满足技术技能提升需求,文章从企业需求开始着手,以双高品牌建设为导向,以企业为载体来建立职业技能评价课程;通过以职业技能大赛、技能人才奖励与薪酬保障制度来论证职后一体化素质模型培训课程;最后以信息化工具为手段,以大国工匠、技能名师为保障,完善课程的建设和评价.研究表明:基于以上课程体系,可以有效培养出服务于社会、符合企业需求的高技能专业人才.