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摘要:
随着社会的发展与科技的进步,微课教学进入初中美术课堂,培养学生的美术核心素养重新得到了重视。微课具有简短性、灵活性的特征,可以使学生的学习不受时间和空间的限制,在课下根据自身学习的情况选择想要学习的内容,对每堂课的重难点进行自主巩固学习。微课的应用有助于每个学生都得到发展,为学生和教师带来了极大的便利。
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微课在小学美术课堂教学的应用探究
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微课教学模式
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初中美术
课堂教学
导入式教学
论微课在小学美术课堂教学中的应用
小学美术
美术课堂
微课教学
应用分析
浅析初中美术课堂教学生活化
初中美术
生活化
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课在初中美术课堂教学中的应用探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 微课 教学模式 初中美术
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
教学模式
初中美术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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