新冠疫情防控常态化下医学临床见习教学模式思考与探索

• 作者: 赵爽 姜法明
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 新冠防控常态化 临床见习 医学教育 混合式教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 课程教学|Curriculum Teaching
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.16.041

摘要

在新冠疫情防控工作常态化的大背景之下,如何克服临床见习教学中所面临的问题,更加安全、有效的进行临床见习的教学,是临床医学领域教育者亟待思考与关注的问题.多种教学模式已应用于当下,其中"线上线下"的混合式教学模式能够将各种现代化信息技术与各种教学模式有效融合,克服当前时局下的难点,调动医学生积极性,达到实践教学的目的.鉴于此,本文就目前特殊时期的不同医学临床见习教学模式的应用展开深入探讨.