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基于茶文化背景下构建的"MOOC+SPOC"思政翻转课堂
基于茶文化背景下构建的"MOOC+SPOC"思政翻转课堂
作者:
叶婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思政
翻转课堂
MOOC
SPOC
茶文化
摘要:
本文基于高校思政教学改革发展,首先分析了"MOOC+SPOC"模式以及思政翻转课堂的内涵,其次介绍基于茶文化构建的"MOOC+SPOC"思政翻转课堂,再次,结合茶文化理念总结了"MOOC+SPOC"支持下的思政翻转课堂的构建原则,最后分析了"MOOC+SPOC"支持下的思政翻转课堂应用策略,以期为新型思政混合式教学模式的应用提供参考.
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文献信息
篇名
基于茶文化背景下构建的"MOOC+SPOC"思政翻转课堂
来源期刊
福建茶叶
学科
关键词
思政
翻转课堂
MOOC
SPOC
茶文化
年,卷(期)
2021,(7)
所属期刊栏目
教育实践
研究方向
页码范围
189-190
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-2291.2021.07.092
五维指标
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2021(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思政
翻转课堂
MOOC
SPOC
茶文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
主办单位:
福建省茶叶学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2291
CN:
35-1111/S
开本:
出版地:
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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