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为了解决乡村小学语文课堂教学中存在的教学方法单一、学习氛围低沉等问题,本文以乡村小学语文教师课堂教学质量提升为研究对象,针对教学中存在问题,提出几点建议,希望为相关人员提供一定价值的参考.
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文献信息
篇名 研究乡村小学语文教师课堂教学质量提高对策
来源期刊 大科技 学科
关键词 乡村小学 语文教师 课堂教学 质量
年,卷(期) 2021,(27) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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