新文科建设背景下大学英语课程思政要素的融合策略探析

• 作者: 史洁颖
• 来源期刊: 现代英语
• 学科: 文学
• 关键词: 新文科建设 大学英语课程 课程思政
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

在新文科建设背景下,课程思政是时代的必然产物,是大学英语教学内容所需,也是高质量人才培养的必要条件.文章探析课程思政元素和大学英语课程内容如何有机融合,如何发挥大学英语课程的育人作用.一方面,教师需要深度挖掘现有教材,并适当补充内容,实现知识点和思政要素的有机结合.另一方面,教师要提高自身的政治素养,以"润物细无声"的方式巧妙灵活地在课程内容中融入思政要素,同时,各方要协力合作,共同提高大学生的思政意识,并激发学生的创新能力、批判思维和责任担当.