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摘要:
我国教育改革不断深入,高度重视幼儿素质培养,对学前教育工作提出更高要求。在学前教育工作中, 教师实施音乐教育,能借助美妙的声响和节奏变化,有效吸引幼儿的注意力,让幼儿在音乐熏陶下发展自身的语言 能力与认知能力,同时也能让幼儿逐渐形成积极的情绪情感,促进幼儿综合素养的提高。基于此,幼儿教师应创新 音乐教育形式,引导幼儿逐步完善自身人格,同时锻炼幼儿的表现力与听辨力。本文学前音乐教育实践,探讨了培 养幼儿素质的重要性。
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篇名 学前音乐教育对于幼儿素质培养的重要性探究
来源期刊 孩子 学科
关键词 学前教育 音乐教育 幼儿素质培养 重要性 教育策略
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 艺影时光
研究方向 页码范围 180-182
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
音乐教育
幼儿素质培养
重要性
教育策略
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