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初中英语课外阅读教学中学生中国文化素养的培养策略
初中英语课外阅读教学中学生中国文化素养的培养策略
作者:
倪雪
郭鸿雁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中英语
课外阅读教学
中国文化素养
摘要:
培养学生的文化素养是初中英语阅读教学的重要内容。2011 年出版的《义务教育英语课程标准》指出,文化素养的培养是英语课堂上需要落实和实践的重要任务。然而,现阶段使用的初中英语教材中,以中国文化为主题的英语阅读素材内容较少。为了培养初中生的文化意识并树立文化自信,教师应有针对性地挖掘课内外以中国文化为主题的课外阅读文本,拓宽学生的英语阅读视野。文章主要阐述了核心素养背景下的文化意识内涵、培养初中生中国文化素养的必要性,以及在初中英语课外阅读教学中培养学生中国文化素养的策略。
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文献信息
篇名
初中英语课外阅读教学中学生中国文化素养的培养策略
来源期刊
武当
学科
教育
关键词
初中英语
课外阅读教学
中国文化素养
年,卷(期)
2021,(18)
所属期刊栏目
体育与人文素养
研究方向
页码范围
118-119
页数
2页
分类号
G633.41
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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期刊影响力
武当
主办单位:
武当山武当拳法研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-5821
CN:
42-1044/G8
开本:
16开
出版地:
湖北省丹江口市沿江大道新闻出版大厦
邮发代号:
38-139
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
202
总下载数(次)
0
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