高校教育类专业学生审美素养培养研究 ——以茶文化为例

• 作者: 朱芳慧
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 教育类专业 核心素养 茶文化
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 199-200
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.07.097

摘要

提升大学生的审美素养是我国高等教育改革的方向之一,其不仅能反映出时代发展过程中对人才需求的共同要求.通过宣传茶文化,将中国传统文化深深植根于学生审美素养之中是高校教育教学的关键环节.因此,将未来教师的专业发展与个人修养培养和中国传统文化相结合,尤其是与基于茶文化的中国传统文化结合,能够促使高校教育类专业学生审美素养提高,更有利于推动中华民族的精神基因的传承与发展.