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小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的运用
小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的运用
作者:
李媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
班主任
班级管理
语言艺术
沟通方法
摘要:
在小学阶段,班主任负责的是对整个班级学生学习及生活的管理,所以责任重大,不过在管理的过程中需要明确自己面向的是小学阶段的学生,他们在理解能力思维能力的发展方面都还有待提升,所以班主任应该重视对自己语言的使用。重视语言艺术并对其加以利用,能够给沟通交流提供极大的帮助,所以班主任应该重视这一点。本文就对这一问题进行了简要分析,立足小学班主任的班级管理工作,分析语言艺术以及沟通方法的运用。
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文献信息
篇名
小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的运用
来源期刊
今天
学科
社会科学
关键词
小学
班主任
班级管理
语言艺术
沟通方法
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0245-0245
页数
1页
分类号
G
字数
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DOI
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班主任
班级管理
语言艺术
沟通方法
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期刊影响力
今天
主办单位:
吉林省总工会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3917
CN:
22-1084/C
开本:
出版地:
吉林省长春市人民大街7256号
邮发代号:
12-86
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6595
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