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摘要:
在小学信息技术课堂教学中,为规避人工智能的教学负面影响,发挥出人工智能技术的教育优势,不断提升小学信息技术课程教学水平.笔者就创设人工智能场景,激发学生学习兴趣;突出创客教育理念,渗透人工智能技术;巧用人工智能系统,辅助信息技术教学;搭建学生学习载体,优化信息技术教学进行的探讨,有效的调动了学生的学习积极性,促进了小学信息技术课程教学的效果.
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文献信息
篇名 关于人工智能走进小学信息技术课堂的思考
来源期刊 数码世界 学科
关键词 信息技术 课堂教学 人工智能 教学探讨
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 人工智能
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
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