如何用赏识教育树立学生自信心之探究

• 作者: 陶祝
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 赏识教育 小学 自信心
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 00262-00262
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学阶段各学科教育教学活动开展中,除了要精细化讲解相应学科知识外,学生自信心培养也是十分重要的教学内容。赏识教育代表了一种科学的教育理念,应用赏识教育在学科教学中帮助学生树立学习自信心也十分可取。通过分析可以发现,无论是赏识教育的进行,还是学生自信心的树立都不简单,其对学科教师也提出了较为严苛的要求。本文将具体分析应用赏识教育树立学生自信心的难点,并提出更为有效的教育教学策略。