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摘要:
为了提高学生综合能力,实现生产实习教学目标,文章以山东大学能源与动力工程学院能源与动力工程专业为例,首先概述了反馈控制教学理念,然后论述了基于反馈控制教学理念的高校虚拟仿真型生产实习改革与实践.
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篇名 基于反馈控制教学理念的高校虚拟仿真型生产实习改革与实践 ——以山东大学能源与动力工程学院能源与动力工程专业为例
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 虚拟仿真型生产实习 反馈控制教学理念 高校
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G642.44
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202113008
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真型生产实习
反馈控制教学理念
高校
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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