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基于反馈控制教学理念的高校虚拟仿真型生产实习改革与实践 ——以山东大学能源与动力工程学院能源与动力工程专业为例
基于反馈控制教学理念的高校虚拟仿真型生产实习改革与实践 ——以山东大学能源与动力工程学院能源与动力工程专业为例
作者:
赵建立
李英杰
程菲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
虚拟仿真型生产实习
反馈控制教学理念
高校
摘要:
为了提高学生综合能力,实现生产实习教学目标,文章以山东大学能源与动力工程学院能源与动力工程专业为例,首先概述了反馈控制教学理念,然后论述了基于反馈控制教学理念的高校虚拟仿真型生产实习改革与实践.
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文献信息
篇名
基于反馈控制教学理念的高校虚拟仿真型生产实习改革与实践 ——以山东大学能源与动力工程学院能源与动力工程专业为例
来源期刊
西部素质教育
学科
关键词
虚拟仿真型生产实习
反馈控制教学理念
高校
年,卷(期)
2021,(13)
所属期刊栏目
教育观察
研究方向
页码范围
24-26
页数
3页
分类号
G642.44
字数
语种
中文
DOI
10.16681/j.cnki.wcqe.202113008
五维指标
传播情况
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(0)
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(0)
二级引证文献
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真型生产实习
反馈控制教学理念
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
开本:
16开
出版地:
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号:
52-290
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
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