基于工学结合的高职建工技术专业课程体系构建路径探索

• 作者: 王飞
• 来源期刊: 武当
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 高职院校 建工技术 课程体系
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 体育与人文素养
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

高职院校的课程体系设计要与专业实际情况相符合，并突出工学结合的基本理念，贯穿学生学习的全过程。文章主要对基于工学结合的高职建工技术专业课程体系构建路径进行探索，旨在逐渐完善建工技术专业课程，进一步提升学生技术水平。