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摘要:
运动能力、健康行为、体育品德是体育核心素养的组成内容.文章简述体育核心素养的内涵.从关注学生个体发展、做到教学的针对性,贴合学生实际成长、做到教学的全面性,重视学生内在修养、做到教学的深入性,发挥体育课堂价值、做到教学的趣味性四个方面探讨学科核心素养下优化体育教学工作的策略.
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文献信息
篇名 立足体育学科素养优化体育教学工作
来源期刊 成才之路 学科
关键词 体育素养 体育教学 核心素养 优化
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G623.8
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.19.047
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体育素养
体育教学
核心素养
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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