浅谈高中语文教学中思辨能力的培养

• 作者: 李强
• 来源期刊: 畅谈
• 关键词: 高中语文 思辨能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 163-165
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

高中是国家为高校培养人才的重要基地,语文作为基础学科,为其他学科提供了强有力的支撑与帮助.应试教育背景下,分数至上的理念让很多教师只为答题建立模板,而忽略培养学生的人文精神和思辨能力,导致学生对语文学习的热情不高,甚至十分迷茫.笔者根据多年的语文教学经验,分析思辨能力培养中存在的现实问题,介绍几种培养学生思辨能力的具体方法,以期促进语文教学的良性发展,引导学生对语文产生浓厚兴趣.