课程教学中提升研究生综合素养的探索与实践

• 作者: 彭进业 冯晓毅 蒋晓悦 夏召强
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 课程教学 自主学习 综合素养
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 学科探索|Disciplines Exploration
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.14.013

摘要

培养造就一大批德才兼备的高层次人才,是新时代研究生教育改革发展的核心任务.研究生课程教学是研究生培养的关键环节,必须不断优化研究生课程教学内容,改革教学模式和教学方法,加强课程教学中对研究生综合能力和综合素质的培养.本文以"基于内容的视觉信息检索"课程为例,对研究生专业课程教学中实施研究型教学模式进行了探索和实践,提出并实施了从教学思路、内容安排设计和教学方法改革等方面教学改革措施,加强坚持德育、智育、体育、美育、劳育"五育"并举,培养拔尖创新人才.