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摘要:
以《概率论与数理统计》课程为例,对该课程教学过程中出现的问题进行了分析与研究.通过对比MOOC和传统课堂教学的优缺点,探索了在该课程中实施混合式教学模式的可行性.在混合式教学理论的基础上,提出混合式教学的设计与实施方案,从而为我校教育教学改革提供有益的参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《概率论与数理统计》在线混合式教学的设计与实现
来源期刊 科技风 学科
关键词 概率论与数理统计 在线开放课程 混合式教学 教学设计
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 78-79,98
页数 3页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202111037
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
概率论与数理统计
在线开放课程
混合式教学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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