作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本研究对传统教学方式与基于MOOC资源背景下的线上自主学习相结合的混合式教学模式进行了应用实验研究.通过查阅相关文献、问卷调查、电话访谈得知这一教学模式增加了学生学习的主动性、弥补了传统教学在教学资源上的短缺,激发了学生学习的兴趣,满足了学生课后提高学习的需要,达到改善高校排球教学现状,优化高校排球教学大环境,探索同类运动技能导向型专业教学规律,促进体育教学理念良性转变的目的.
推荐文章
混合式教学资源应用体系的构建研究
教学改革
混合式教学
资源应用,评价原则
学习方式
基于SPOC的混合式教学模式研究
SPOC
MOOC
教学模式
混合式教学
课程改革
疫情防控背景下高校“摄影”课程线上混合式教学的实践和探索
高校“摄影”课
全线上混合式教学
实践探索
基于深度学习的混合式教学模式的研究
深度学习
混合式教学
DELC模型
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于MOOC资源背景下的高校排球课程混合式教学模式应用研究
来源期刊 数码世界 学科
关键词 MOOC 排球课程 混合式教学 教学模式
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (41)
共引文献  (62)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2014(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
MOOC
排球课程
混合式教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
出版文献量(篇)
22805
总下载数(次)
112
总被引数(次)
4543
论文1v1指导