创客教育视域下小学信息技术教学实践

• 作者: 周唐亮
• 来源期刊: 新智慧
• 年，卷（期）: 2021,（29）
• 所属期刊栏目: 智慧课堂
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的信息技术课程，要求教师在教学过程中及时采用新的教学模式来促进学生学习效率的提高，进而提升课堂教学质量。创客教育在小学信息技术教学中的应用，不仅能帮助教师提升教学的有效性，还能培养学生的信息技术核心素养。