《食品理化检验实验》课程达成度评价与教学改进

• 作者: 潘锦锋 张思敏 秦宁波 姜淑娟 崔玉娜
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 食品理化检验实验 工程认证 课程达成度评价 持续改进
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202108032

摘要

《食品理化检验实验》是食品科学与工程专业重要的专业实验课程,直接支撑着食品专业培养目标中的多项重要能力和素质要求.课程达成度评价是专业工程认证的核心内涵之一,是课程设置目标在现有教学体系下达成与否的判定依据,评价结果会反馈与之对应的教学活动的质量优劣,也为课程体系的持续改进提供了最直接有效的方向.本文建立了《食品理化检验实验》的课程达成度评价体系,评价该课程运行两年的结果,在此基础上针对性地提出该课程改进的方向与措施,促进该课程教学效果的合理评价和教学体系的持续改进.