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摘要:
受幼儿生理、心理等因素的影响,幼儿园的教学大多都是根据幼儿的兴趣、特点和需求,选择适合的教学内容和教学方法。课程游戏化是幼儿教育教学实践中广泛应用且有效的教学方式,既符合幼儿的特点及需求,又有助于锻炼和培养幼儿的自主意识和自主能力。
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篇名 课程游戏化背景下幼儿园电子资源库建设实践研究
来源期刊 新智慧 学科
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年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 智慧课堂
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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