作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学前教育专业学生毕业论文是考察本专业学生在校学习期间所学的专业知识掌握程度和实际应用能力及水平.本文通过内蒙古民族幼儿师范高等专科学校学前教育专业毕业论文工作中存在盲目选题、文献查阅不足、写作水平欠缺等问题,就这些问题进行分析和建议结合专科层次学生特点和能力,提出专科层次毕业论文应定位为"微小"研究,从"学前教育科研方法"课程入手进行教学改革、结合教育见习、教育实习和教育研习对学生进行有效的实践训练,转不提高学生毕业论文工作水平.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学前教育专业毕业论文工作中存在的问题及解决策略 ——以内蒙古民族幼儿师范高等专科学校为例
来源期刊 科教导刊 学科
关键词 学前教育专业 专科层次 论文工作
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 学科探索|Disciplines Exploration
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G642.477
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.14.020
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (10)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学前教育专业
专科层次
论文工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导