新医科背景下传染病学"课程思政"教学改革探索

• 作者: 卢丽君 左维泽 詹爱琴
• 来源期刊: 西部素质教育
• 关键词: "课程思政"教学 传染病学 新医科
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202113011

摘要

为了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,文章首先分析了"课程思政"教学的基本内涵,然后论述了新医科背景下传染病学"课程思政"教学改革的现实意义,最后提出了新医科背景下传染病学"课程思政"教学改革的关键路径,包括有效完善"课程思政"教学文件设计、积极探索"课程思政"教学内容建设、合理确定"课程思政"教学评价标准、探索开展"课程思政"教学实践.