高一学生数学思维能力培养途径与方法探究

• 作者: 孙丹
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 高一 数学教学 数学思维能力 培养 逻辑思维能力 小组教学
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G421|G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.17.025

摘要

在高一阶段的数学教学过程中,重视培养学生的数学思维能力,有助于为学生今后更高层次的学习做好铺垫,有助于培养学生的创新能力.高一数学教学存在教学方法有待改进、学生缺乏足够的思考空间等问题.教师可以从培养逻辑思维、激发学习兴趣,开展小组教学、鼓励学生自主思考两方面入手,培养学生的数学思维能力.