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摘要:
中华传统文化是在中国的历史长河中遗留下来的精神财富,是重要的美育资源。初中美术教学中融入 中华传统文化,能够丰富美术教育内涵,丰富美术教育形式,提升学生的审美能力。美育视域下,中华传统文化与 初中美术教学内在关联紧密,从美术教学模式、内容、实践三方面探究二者的融合路径,推动中华传统文化的传承, 培养学生的审美素养。
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初中美术教学中的美育途径
初中美术
美术教学
美育
主要途径
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初中美术教学
传统文化
引入
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初中美术
传统文化
渗透策略
探究分析
传统民间剪纸在初中美术教学中的价值与运用探析
传统民间剪纸
初中美术教学
价值分析
运用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中华传统美育与初中美术教学的内在关联辨析
来源期刊 孩子 学科
关键词 中华传统文化 美育 初中 美术教学
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 艺影时光
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中华传统文化
美育
初中
美术教学
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44-1515/Z
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