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摘要:
近年来,网络直播呈现高速发展的趋势.作为新兴的互联网视频娱乐媒介,网络直播因其互动性、即时性等特点吸引越来越多的大学生参与.在参与的过程中,大学生的三观一方面直接受到网络直播内容的影响,另一方面又通过网络直播内容传播给受众.本文基于马斯洛的需求层次理论,对大学生参与网络直播的原因进行分析,并探讨引导大学生文明参与网络直播的策略.
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学生参与网络直播的引导策略
来源期刊 中国报业 学科
关键词 需求层次理论 网络直播 引导
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 学园探究
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
需求层次理论
网络直播
引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国报业
半月刊
1671-0029
11-4629/G2
大16开
北京市朝阳区金台西路2号人民日报社院内中国报协
82-300
1988
chi
出版文献量(篇)
9037
总下载数(次)
22
总被引数(次)
6953
论文1v1指导