作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
古代汉语课程能够使思想政治教育专业学生提高古文阅读能力、了解中国传统文化、增强语言运用与表达能力、开展跨学科研究,是思想政治教育专业的一门重要通识课.古代汉语课程针对思政专业也进行了多方面调整,如增强工具性、扩展知识面、加强教师政治素养、调整评价体系等.古代汉语课程在政治思想教育专业的实践经验同样能促进古代汉语以及相关专业的课程思政建设.
推荐文章
论专业特色思想政治教育
专业特色
非专业特色
思想政治教育
论思想政治教育外部规律
思想政治教育
外部规律
国家建构
合法性
社会资本
思想政治教育艺术浅议
思想政治教育
教育艺术内涵
教育艺术特征
教育艺术功能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 古代汉语课程在思想政治教育专业中的实践
来源期刊 科教导刊 学科
关键词 古代汉语 思想政治教育专业 课程思政
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 学科探索|Disciplines Exploration
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.13.015
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
古代汉语
思想政治教育专业
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导