核心素养背景下的高中英语阅读教学思考

• 作者: 卢荣庆
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 核心素养 高中英语 阅读教学 阅读技巧 学习效率
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.11.044

摘要

在高中英语阅读教学中,教师发现部分学生对英语阅读存在抵触心理,缺乏阅读技巧,做题时不能果断地选出答案,这直接影响到学生的英语阅读效果.文章分析高中学生英语阅读学习现状,探究基于核心素养背景的高中英语阅读教学策略,以提高学生的英语阅读学习效率,提升学生的英语学科核心素养.