信息化环境对高职学前专业五大领域实践教学的影响

• 作者: 王媛媛
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 高职院校 学前专业 信息化 五大领域 实践教学
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202115013

摘要

高职院校学前教育专业五大领域实践教学,主要涉及健康、语言、社会、科学、艺术领域.在信息化环境下,从教育资源到教育路径,信息化技术都为五大领域实践教学带来新突破.本文主要围绕"信息化环境对高职学前专业五大领域实践教学的重要性""高职学前专业五大领域实践教学中存在的问题""信息化在高职学前专业五大领域实践教学中的应用策略"这几个方面展开论述,希望借助信息化优势,拓宽五大领域实践教学的广度与深度,进一步提升我国高职院校学前教育专业实践教学质量.