浅谈新课改背景下如何提升小学道德与法治课堂有效性

• 作者: 仇艳萍
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 新课改 道德与法治 有效性
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入，小学的课堂也要进行更新和调整。在新课改的背景下，我国的教育开始走向 了自主化、人性化的道路，而且在具体的教学过程中，也越来越重视学生的主体地位以及对学生道德的培养。因此， 本文从小学道德与法治课堂的意义；创设教学情境提升小学道德与法治课堂有效性；创新教学方法提升小学道德与 法治课堂有效性等方面，展开研究，希望能够为一线小学教师提供帮助。