作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文学科核心素养,对于农村小学语文教学来说,是个全新的概念。它包括了小学生的知识技能、语文学习方法、态度和习惯以及人文素养等方面的综合体现。文章将通过教材,语言文字训练,实践阅读等多种形式提升学生语文核心素养,运用语言文字之美。
推荐文章
聚焦语言文字运用提升小学语文核心素养
语言文字运用
小学语文
核心素养
提升学生语文素养,加强语言文字运用
语文素养
语言文字
学习习惯
关注语言文字运用提升学生语文核心素养
小学语文
语言文字
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用语言文字之美,提升小学生语文核心素养
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 语言文字运用 语文核心素养
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0035-0035
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语言文字运用
语文核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导